10月31日,河南省第三届德育创新案例在郑州成功举办!信阳市第一实验小学老师刘垚铄的德育创新案例《以民间传统文化为钥,启德育新程》在展示活动中脱颖而出,荣获省级推荐案例!在这里表示祝贺!此次获奖,在学校德育创新的发展长卷上,又添一处熠熠生辉的笔墨!
作为年轻老师,在接到学校的任务后。我的内心满是交织的惊喜与忐忑:“学校愿意将如此重要的使命托付于我,这是对我的认可;可转念一想,学校此前从未涉足过德育创新类赛事,一切都要从零开始摸索。”静下心来,我开始梳理学校在德育方面做的努力:学校积极推动“非物质文化遗产进校园”,邀请非遗传承人亲临授课;学校紧扣二十四节气与传统节日的时间节点,设计了一系列沉浸式德育活动;而古诗词,作为民间传统文化的瑰宝,更是学校德育教育的核心抓手。
梳理完这些实践成果,我便全身心投入到比赛筹备中。“台上一分钟,台下十年功”备赛的每一个环节都不敢有丝毫懈怠。在此过程中,高校长和梁老师给予了我无微不至的指导与支持:他们逐字逐句地帮我打磨稿件、细致入微地指导我的身体语言,设计答辩问题;学校的龚主任和潘主任也提供了技术上的支持,他们帮我修改美化PPT,力求在方方面面做到完美。他们的无私付出,让我深受感动,成为我前行的强大动力——我深知,自己并非孤军奋战,背后有一个温暖而强大的团队在默默支持着我。
终于,比赛的日子如期而至。我按照既定节奏流畅完整地完成了汇报。汇报结束后,评委老师提出了答辩问题:“请结合诗词,具体谈谈你校是怎么样开展德育工作的?”对此,我从课堂教学、课外实践、校园文化三个维度进行了详细阐述。
此次比赛不仅是一次成果的展示,更是一次成长的历练与思考的深化。它让我们更坚定了民间传统文化是德育教育取之不尽、用之不竭的宝库。面向未来,信阳市第一实验小学将继续深耕民间传统文化沃土,不断探索构建更科学的民间传统文化德育课程教学体系。希望以此次获奖为新起点,雪校德育工作能不断深耕民间传统文化内涵,走出更具特色的创新发展之路。(通讯员 刘垚铄)